2025-01-08 01:23 和牧服饰
这个问题我想每个人都有不同的答案 我的第一反应是养而未生的恩情更大 我也看到大部分人的回答与我相似 但是我想说说一种情况 比如说一个母亲在孩子出生后将其抛弃了 多年后变得很有钱回来 想要要回孩子 这个时候孩子会怎么选？ 那如果多年后目前经济状况一般 但是回来想认 孩子会怎么选？ 其实我觉得这个问题光讨论那个恩情大并没有太多实际意义，因为一个是将你带到这个世界上的恩情，一个是将你养育成人的恩情。 说前者恩情大的可以说如果没有那个生你的人，你都不会存在于世，当然前者恩情大 而说后者恩情大的，可以说养育孩子的付出如何如何的多，的确比只是生你恩情大。 但是这样去论没有多对意义不是吗。 还是要看问这个问题的实际情况到底是什么 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 隐而未显即是若隐若现，【拼音】:ruò yǐn ruò xiàn【解释】:隐隐约约，看不清楚。【出处】:清·蒲松龄《聊斋志异·珠儿》：“李惊，方将诘问，则见其若隐若现，恍惚如烟雾，宛转间已登榻。”【近义词】:若有若无、隐约可见【反义词】:一目了然、黑白分明【语法】:联合式；作谓语、定语、状语；形容记忆模糊。 南园十三首 朝代：唐代 作者：李贺 三十未有二十余，白日长饥小甲蔬。 桥头长老相哀念，因遗戎韬一卷书。(其四) 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？(其五) 寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。 不见年年辽海上，文章何处哭秋风？(其六) 长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容。 见买若耶溪水剑，明朝归去事猿公。(其七) 出自于蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅出师表中的一句话。垦切委婉劝勉后主刘禅要广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，立彼此光复汉室。 很抱歉，我无法提供“生而未养”这首诗的作者信息。如果你对这首诗特别感兴趣，我建议你可以尝试通过诗歌分享网站、文学社区或者相关论坛进行更深入的查找，也许能找到答案。同时，也可以考虑阅读一些诗歌赏析的文章，从不同角度理解这首诗的内涵和意义。如果你有其他问题或需要帮助，请随时告诉我。 崩殂的意思是:帝王之死。 出自蜀汉诸葛亮《出师表》。 节选: 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 译文: 先帝开创大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，我们蜀汉国力薄弱，处境艰难，这实在是国家危急存亡的时刻啊。 意思是用兵时间太长而对国家有利， 这样的事情是不会有的。 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。 生而未养，断指可还。生而养之，断头可还。未生而养，百世难还！ 扩展资料 生而不养，断指可还。就是说 对于只生不养的父母恩，只需要削断手指就可以报答了。 生而养之，断头可还。就是说 既把你生下来，还把你抚养长大，要报这种父母恩，只有断头，才可以偿还，来形容恩情厚重 未生而养，百世难还。这里指和养母养父。养父养母把孩子抚养长大，大恩此世已经无法报答，只有用永世来报答。一、生而未养，养而未生；哪个恩情更大？
二、由于柜子未锁而检讨？
三、隐而未显的解释？
四、未参战而遗憾的诗词？
五、先帝创业未半而中道崩殂？
六、生而未养谁写的？
七、未半而中道崩殂什么意思？
八、久战而利国者，未之有也？
九、先帝创业未半而中道崩殂全文？
十、生而未养断指可还全文？